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資料更新時間：2023/10/27 下午 02:27:38
学系特色
静宜社工的八个唯一：
1、以儿少领域為基础的综合性社工系所
2、社工师与辅导教师双师培育
3、好好（好玩又好学）的「叁大学生社团」
4、与职场无缝接轨的「实习制度」与「证照辅导」
5、强大绵密的系友网络
6、全球在地化的学习经验
7、提供移地教学的「产学合作」与「大学社会责任」计画
8、首屈一指的校园设施与学习环境，滋养学生「身心灵」的需求
学科意涵
以培育樂在工作、熱愛生命、兼備倫理與務實專業之社会工作與兒童少年福利服務之專業人力。
学习方法
讲述法
课堂上透过教课书、教材、讲义，协助学生对该门课程知识有所了解。
版權:静宜大学社工系
小组合作、讨论与专题报告
针对课程主题、案例进行小组讨论与分析，以撰写书面报告或上台报告。
图解:大一探索式微专题课程
版權:静宜大学社工系
课堂演练.老化体验
图解:大一探索式微专题课程體驗
版權:静宜大学社工系
校外社区参访
图解:大一探索式微专题课程參訪
版權:静宜大学社工系
专题演讲与业师分享
图解:专题演讲
版權:静宜大学社工系
高中階段可以準備的学习方法或方向
多参与服务性质社团活动，丰富人际关係、培养团体工作经验。
学习口语表达、倾听他人建议。
练习文字纪录、学习撰写书面报告。
与相关科系之异同
凡從事與人相關的工作或研究都跟社会工作相近，如社会学、社會福利、諮商輔導、人類學、心理学等学类，心理学諮商輔導重視相關的分析、實驗及測驗，社会学是研究社會關係的科學，社會福利是國家協助滿足人民需求的目標，社会工作則是協助個人、團體、社區增強或恢復其社會功能，達到其理想生活目標的專業工作。
生涯发展容易误解之处
本系是社会工作學系，畢業學生出路或生涯發展多元。但由於高中生對於社会工作者的愛心、溫暖特質之想像，進而造成與志願服務工作間價值觀的混淆。最容易被高中生誤解是社工與志工之間的差異，社会工作是一門助人工作的專業，社会工作者背後自有一套專業性知識、法規、理論架構來支撐實務工作，本質與志工有著巨大的差異，
学习方法容易誤解之處
本系是社会工作學系，由於政府大力推動長期照顧政策，高中生容易誤解本系是老人照顧或長期照顧相關學系。但本系的實務場域不侷限於老人長期照顧，依服務對象與專業科目區分有：「兒童、少年、婦女及家庭社会工作」、「醫務社会工作」、「心理衛生社会工作」、「老人社会工作」與「身心障礙社会工作」等。
补充提醒与说明
社会工作依實務服務內容，可以概分為直接服務與間接服務，並非所有的社会工作都需要直接與案主接觸，若是直接服務較著重於個案工作、團體工作與社区工作；若是間接服務較著重於研究工作與行政工作的型態。依高中學生本身的特質，可選擇適合自身的職涯場域，並學習相關的專業知能。
核心课程地图
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大一必修
- 心理学
- 社会学
- 社会工作概論(一)
- 社会工作概論(二)
- 社会福利概论
- 社会心理学
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大二必修
- 社区工作
- 社会个案工作
- 社会团体工作
- 儿童及少年福利导论
- 諮商理论与技术(一)
- 諮商理论与技术(二)
- 社会工作實習引導(一)
- 社会工作實習引導(二)
- 社会统计(一)
- 社会统计(二)
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大叁必修
- 方案设计与评估
- 社会福利行政
- 社会工作研究法(一)
- 社会工作研究法(二)
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大四必修
- 社会政策与社会立法
- 社会工作實務實習(一)
- 社会工作實務實習(二)
- 社会工作管理
专业选修课程
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儿少保护领域
- 儿少发展
- 儿少问题与处遇
- 儿少风险评估
- 兒少保護社会工作
- 儿少安置
- 家庭处遇
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儿少福利领域
- 亲职教育
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身心障碍领域
- 身心障碍者心理与发展
- 身心障礙社会工作
- 早期疗育
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社区服务领域
- 社会公司
- 社区照顾
- 社区工作實務
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辅导领域
- 辅导原理
- 团体辅导
- 助人技巧
- 团体动力
- 心理与教育测验
- 變態心理学
- 生涯规划
- 悲伤辅导
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社会工作領域
- 青少年犯罪
- 醫務社会工作
- 个案管理
- 家庭社会工作
- 家庭暴力防治
- 社会工作倫理
- 社会工作督導
- 临终关怀
- 社会工作管理
- 老人社会工作
- 老人福利服务
- 安寧療護社会工作
- 社会工作與法律
- 精神醫療社会工作
特色课程
团体动力
1.学习如何使自己能成為一位杰出的团体领导者，或更有能力引导团体的催化员。
2.使同学能更了解个人与团体之间的群体互动关係。
3.了解社会团体工作的意義、類別、功能及特徵。
4.群体动力的意义与功能。
5.了解团体行為之模式、辅导策略及辅导技巧。
6.群体动力实务演练。
版權:静宜大学社工系
青少年犯罪
1.以客观、多元的观点,瞭解青少年犯罪的本质。
2.藉由各种犯罪学理论、法律、政策与实务的基础，对青少年犯罪的现象与防治方法，提出综合性的论点。
3.蒐集与更新蒐集与更新有关青少年犯罪问题的类型与对策。
4.对青少年犯罪现象与成因，提昇其探讨的兴趣。
版權:静宜大学社工系
家庭暴力防治
本課程以家庭暴力之相關法律為基礎，配合司法、檢警、醫療等領域的介入方式，協助同學瞭解家庭暴力理論觀點及完整處遇過程。期待學生修完此課程，不僅能更了解整部家庭暴力防治法的精神和規範，更了解政府部門以及民間團體共同努力和所有的政策和資源，協助同學未來更有能力成為協助處理家暴案件的熟練社会工作專業人員。
版權:静宜大学社工系
醫務社会工作
醫療機構是社会工作的主要服務範圍之一。課程主要的目的是使學生了解疾病對病人與家屬的影響，機構內的社会工作能提供病人及家屬那些服務，那些可用的醫療資源及社會資源，醫療服務體系內社工員應扮演什麼樣的角色，期使病人在社工人員的協助之下早日康復。
图解:校内器官捐赠宣导
版權:静宜大学社工系
社会工作實務實習
本课程藉由机构实地实习的方式，使学生从参与机构组织运作和工作分配，及其相关社会资源连结，从中了解和经验实务工作情形。以此检证课堂理论观点并培养学生专业知能及实务工作技能。
培养学生由实务工作中学习沟通、协调、连结社会资源、问题解决的能力。
图解:实务实习成果发表会
版權:静宜大学社工系
适合从事工作
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社会工作師
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依據社会工作專業知識與技能，對社會生活功能、 身心病理療程、癒後病理狀況的追蹤與關懷，並提供個人或家庭相關衛教知識、資源連結、家庭訪問、辦理團體活動、申請計畫案、個案諮商、心理暨社會評估及處置等服務。服務領域包括兒童、老人、身心障礙、婦女等福利機構、綜合醫療院所、專科醫院等。
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公家机关相关人员
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於各级政府社会局、处担任社会行政人员、公职社工师。
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私人公司雇员
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於私人公司负责人力资源管理、企划与活动办理。
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教育人员
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於幼儿教育、國小、國中、高中等各級學校擔任教師（需修習教育學程）。
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研究所升造
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於國內外社会工作相關科系或其他專業之碩、博士班研究所進修。
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系友生涯发展
图解:家扶基金会执行长
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何素秋
静宜大学青少年兒童福利學系研究所畢業
财团法人台湾儿童暨家庭扶助基金会（简称家扶基金会）执行长
图解:蔡教仁
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蔡教仁
静宜大学青少年兒童福利學系畢業
中国医大附设医院社工室副主任
图解:吴文炎
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吴文炎
静宜大学社会工作与儿童少年福利学系研究所畢業
静宜大学社会工作与儿童少年福利学系系友會會長
博幼基金会副执行长
多元能力
自省促进：收集、评估自己或他人的表现，提出可改善及调整的方法或採取行动。
性格特质
乐群敬业：总是表现活泼、传递热情，主动参与活动，热衷於与伙伴一同完成任务。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
