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資料更新時間：2024/10/29 下午 03:06:59
学系特色
本系著重於培養具有多元且韌性的文創人才。本系具有全臺灣文創相關科系中專長最豐富的師資。本系共10位專任教師，專長包含美學與創意思考、文學創作、產業經營、地方創生、文化資產、電影電視、文化政策、動漫產業、多媒體等。課程涵蓋文創產業各面向，培養學生多元專長，強化職場競爭能力。升學與就業：升學（文化艺术、創意產業、文化資產、商管、傳播等相關碩士）與就業（文化艺术、創意產業、文化資產、商管、傳播等工作）。
学科意涵
文化创意产业，或称创意产业。在臺湾的＜文化创意产业发展法＞中所称文化创意产业，指源自创意或文化积累，透过智慧财产之形成及运用，具有创造财富与就业机会之潜力，并促进全民美学素养，使国民生活环境提升。
学习方法
＜文创产业企划实务＞课程教学
图解:学生进行文创企划竞赛简报
版權:文化创意产业学系系辦公室
＜歷史空间保存与创意再生＞课程教学
图解:师生参访1936文化基地屏东菸叶厂
版權:文化创意产业学系系辦公室
＜电脑绘图＞课程教学
图解:电脑绘图案例操作
版權:文化创意产业学系系辦公室
＜文化资产概论与法规＞课程教学
图解:师生参访屏东胜利星村
版權:文化创意产业学系系辦公室
＜表演实务与科技应用＞课程教学
图解:黑盒子剧场即兴表演工作坊
版權:文化创意产业学系系辦公室
高中階段可以準備的学习方法或方向
本系即為全台第一所成立的专门学系，具有引领台湾文创的地位与使命。专业课程内容包含「族群与文化素养」、「文化资产与空间活化」、「产业经营管理」、「创意媒体与内容设计」等四大领域，本系主要以：（1）培养具文化涵养与基础调查之人才；（2）培育文化创意产业应用与创新之人才；（3）培育文化创意产业经营与行销管理之人才等叁项為教学目标。期望於高中阶段可对於文创相关领域或议题有初步认识，并可积极参与文化创意产业相关展览或活动，另可修习与文化创意产业议题相关之选修课程或专题演讲做為準备。
与相关科系之异同
本系將課程分為「族群与文化素养」、「文化资产与空间活化」、「产业经营管理」、「创意媒体与内容设计」等四大領域，讓學生得以適才適性選擇與學習。此外，還可選修本校各種跨领域專業學分學程，拓展學習的領域範圍，可培養更多元且具競爭力的能力。
生涯发展容易误解之处
文創系所學不精、樣樣通樣樣鬆？擺市集賣商品？其實不然，本系課程分四大領域，皆可做為個人主要發展專業，並透過學院與學校跨领域課程學習充實本職學能，在各相關領域都能發揮專長，並有跨领域學習基礎，更勝其他領域之單獨專業。畢業出路有設計產業、時尚品牌、文化资产与展演、工艺產業、艺术文化行政、公關行銷企劃等。
学习方法容易誤解之處
一般人認為文化創意產業系的學習是僅與艺术或設計相關，沒有艺术设计天份是不適合唸的，其實不然。本系的學習培養領域包含「族群与文化素养」、「文化资产与空间活化」、「产业经营管理」、「创意媒体与内容设计」等四大領域。含括文化、創意、產業三個面向，學生皆能在此找到適合自己興趣的領域學習與發展。
补充提醒与说明
本系学生参赛获奖的比例非常高，具有多样产学学习机会，学习环境具备广度与深度，与校外公部门单位均有长期合作关係。再者，屏东具多元文化，透过本系教师的教学导入课程，可涵养出学生独特的文化力，成為文化创意最佳的创意来源。
核心课程地图
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大一必修
- 文化创意产业概论
- 屏东学概论
- 经济學
- 管理学
- 统计学
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大二必修
- 基础设计
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大叁必修
- 文创产业企划实务
- 专题研究
专业选修课程
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族群与文化素养
- 哲学與文化議題、美學、流行文化趨勢、文化行政與政策分析、文化人類學、地方文化導覽
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文化资产与空间活化
- 博物館學導論、文化資產概論與法規、山海文化产业踏查、文化资产行销、節慶產業、世界遺產概論、地方創生、創意群聚與地方再生
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产业经营管理
- 消費者行為、行銷與公關實務、創意思考與文化产业、廣告與設計行銷、文创产业企划实务、地方事業財務計畫
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创意媒体与内容设计
- 电脑绘图、故事與劇本寫作、創意商品設計、製片與導演實務、藝文新闻寫作與報導、流行音乐產業、電影電視產業、漫畫與插畫設計、影音创作实务、文化傳播與在地實踐
特色课程
电脑绘图
本課程教學目標係透過理論講授與名家作品賞析、电脑绘图軟體操作示範教學和作品創作與創作理念報告，學習电脑绘图與作品賞析能力、點陣式繪圖軟體基本運用能力，以及實務創作能力。
圖解:电脑绘图課程照片
版權:文化创意产业学系系辦公室
文化资产行销
在文化创意产业的潮流中，文化资产成為了文化创意产业重要的发想及可应用的元素，本堂课程使用课堂讲授、校外参访、分组讨论报告、参与实作（文化资产场域空间），使学生暸解文化资产相关法规政策、文资场域更新维护与保存，以及如何透过品牌定位、分析、等行销手法发展与文化资产主题相关的文化创意产业。
圖解:文化资产行销課程參訪照片
版權:文化创意产业学系系辦公室
影音创作实务
本課程教學目標係藉由美學，戲劇、電影理論以及視覺符號的介紹，讓學生學習欣賞並探討多媒體艺术視覺傳達設計的原則，並引導學生有效運用影視媒體作為表達意念之工具。學習影音創作流程與各環節工作職掌，以及不同類型影音創作，學習敘事影音創作、記錄報導，以及節目企劃與製作，並有效完成影音作品。
圖解:影音创作实务課程照片
版權:文化创意产业学系系辦公室
文创产业企划实务
让学生认识补助计画申请及政府标案投标相关规定，使学生具备竞赛与执行企划能力并能够应用管理技巧进行企划提案。
图解:模拟提案竞赛照片
版權:文化创意产业学系系辦公室
适合从事工作
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視覺、產品、建筑設計產業
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視覺艺术產業、產品設計產業、視覺傳達設計產業、建筑設計產業...等之行業。
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其他媒体事业人员
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凡從事相關媒體事務之工作均屬之。音乐及表演艺术產業、電影產業、廣播電視產業、出版產業、數位內容產業、流行音乐及文化內容產業...等之行業。
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时尚品牌与创意生活
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广告产业、设计品牌时尚产业、创意生活产业...等之行业
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文化资产与展演
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文化資產應用及展演設施產業、工艺產業...等之行業。
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艺术文化行政
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艺术文化行政
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系友生涯发展
图解:本系108级毕业生龚乃芯
版权:本系108级毕业生龚乃芯
108级毕业生龚乃芯
大學四年除了修習「文化创意产业概论」、「经济學」、「管理学」及「文创产业企划实务」等必修課程，建立了文化創意產業基礎概念。此外，因為對傳統表演艺术與老房子很有興趣，所以選修了「文化資產保存與文創產業應用學分學程」。透過學程中課程的安排，了解文化資產保存的方式與再利用的方法。
大学除了课程以外，透过担任系上教授的计画助理，参与文化资产学院与文化资产相关的计画，增加许多实务经验。系上除了必修课程外，也有设计、管理、影音相关课程，学生可依据其兴趣及专长选修，培养自己的专业领域。毕业后，除了继续担任系上教授的专任助理，持续协助文化资产相关计画执行之外，也继续进修本系硕士学位，透过攻读硕士学位，也能够更深入地探索该领域的理论与实践，并且為未来的职业生涯奠定更稳固的基础。
图解:本系104级毕业生郑宇杰
版权:本系104级毕业生郑宇杰
104级毕业生郑宇杰
在大學四年的學習中，我透過修習「文化创意产业概论」、「经济學」和「管理学」等必修課程，建立了對文創產業的基礎認識。這些課程讓我能夠快速掌握產業的基本知識，並學會運用所掌握的技能分析產業的優劣勢。進一步地，系上的相關課程，也讓我了解到文創產業的各種類型，系上的課程從企劃製作、文化資產到影視製作，都有相當完整的課程可以做深入學習。我也很幸運地接受了系上非常專業的師資指導，也因為各類不同的課程所需的
透过系上的企划和影视产业相关课程，也让我进一步加深了对影视产业的兴趣。在大二时，在随学长姐的引领，参与了学生影片竞赛的製作，这个过程中我学会了与他人互动、协作和沟通。这些实践经验不仅丰富了我的履歷，也為我后续进入影视产业打下了坚实的基础。在大学所获得的多元化课程也让我在毕业后的职业发展提供更广阔的视野，让我能更加深入地了解和学习自己最感兴趣的产业领域。
图解:本系111级毕业生马千顺
版权:本系111级毕业生马千顺
111级毕业生马千顺
文創系學習領域所涵蓋的範圍相當廣泛，包含管理、经济、企劃、文資、設計、影音等等，都是文創產業重要的領域。
在大學四年中，也選修「文化資產保存與文創產業應用學分學程」，除了可以深入學習文化資產的基礎知識外，學程也會安排影視、設計、企劃領域等相關跨领域課程，讓平時所學可以有實際呈現的成果。
在文创系有很多实务学习的机会，可以帮助我们学习正规课程外的实务知识。系所也有机会担任计画助理，学习文资相关的实务操作，像是跑田野调查、办理研讨会等，都可以增加自身的经验值。
在因缘际会下，来到正统鹿耳门圣母庙中服务，担任文创、文宣相关的职务，正好可以发挥我在文创系的所学。其中两项无形文化资产「土城仔香」、「土城迎春牛」，可以应用所学提供文化资产相关的知识，以利庙方继续保存以及行销推广。
多元能力
主動學習：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特质
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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