加入比较清单
資料更新時間：2024/10/9 上午 10:13:17
学系特色
长荣大学美术系以培育艺术的芽苗為核心目標，教學課程涵蓋「艺术創作」、「應用艺术」與「實務統合」三大領域，內容從基礎繪畫延伸至多媒材創作，從傳統技法拓展到數位媒體應用。每學期定期舉辦艺术展覽、跨领域工作坊、專題講座及職涯座談等活動，並提供產學合作與實習機會，建構多元的學習環境。透過完備的艺术生态和人才培育機制，致力於將創作與實務結合，協助學生將艺术融入生活，開創更廣闊的未來發展空間。
学科意涵
艺术不僅是一種表達自我的方式，更是一種探索世界、理解世界、與世界對話的途徑。為順應時代創新，本系在專業學習歷程中強調「創作」與「實務」並重，竭盡提升學生的技術能力，並透過多元且跨域的學習，與社區、產業結合，協助學生拓展艺术視野。
学习方法
媒材探讨：素描、水彩、油画、雕塑、金工、陶艺、摄影等技法学习。
圖解:與15位來自不同國家的艺术家分享創作
版權:长荣大学美术系
創作實踐：在基礎到進階的實務操作過程中，探索個性化的艺术表達，進一步發展自己的艺术風格與理念。
圖解:美术系校外畢業展
版權:长荣大学美术系
理論課程與講座：透過艺术史、現當代艺术專題、艺术展演與策劃、艺术批評等課程，以及每學期的系列專題講座，增強對艺术的敏感度和批判能力，促進自身創作的多樣性和深度。
圖解:艺术家吳天章專題演講
版權:长荣大学美术系
工作坊、校外实习与参访：除原课程外，参与专题式的工作坊、校内外的专业实习以及各式参访活动，可提升专业广度、链结产业。
圖解:與東藝大美术研究所合辦的影音創作工作坊
版權:长荣大学美术系
成果展現：透過系展、小品展、畢業展、自主小型聯展等發表學習成效，也積極參與校內外比賽自我展示並提升艺术實力。
图解:长荣艺廊展览空间
版權:长荣大学美术系
高中階段可以準備的学习方法或方向
對美术有興趣的同學，建議平時多參觀展覽、接觸各種艺术形式，並善用不同媒材進行創作。透過不斷嘗試，逐步發掘並確認自己熱愛的艺术類型。同時，也可以將展覽中欣賞到的作品進行記錄，深入理解每件作品背後的創作理念，撰寫心得與反思。如此一來，未來便能更有深度地賦予自身創作獨特的詮釋與理念。
与相关科系之异同
1.規劃專業課程：艺术創作包括素描、水彩、油画等；應用艺术涵蓋雕塑、金工、陶艺；實務統合包含視覺設計、插畫、多媒體創作及實習。
2.多元創作空間：集專業教室與創作廣場於一體的「游藝樓」和台灣唯一與大學美术教育結合的「金屬工艺創意中心」，學校設有數位設備、攝影棚及「IdeaS創思工坊」的實作空間。
3.大型展览空间：拥有「长荣艺廊」和「艺源地」。
4.国际师资：日、德、英、西博士。
生涯发展容易误解之处
美术系學生職涯發展多元，除了成為專業艺术家或畫家，還可從事艺术教育、策展、艺术治療及社会工作等領域。此外，他們也可以選擇自主創業，開設個人工作室或艺术品牌，並跨足動漫、視覺設計、室內設計及舞台美术等領域。美术系畢業生具備紮實的艺术基礎和創作能力，能靈活發展於各種艺术與設計領域，展現高職涯彈性與潛力。
学习方法容易誤解之處
本系採取「創作」與「實務」並重的教學方針，課程設計不僅著重培養學生的艺术專業能力與美感素養，亦提供多元的產學實習機會。我們致力於發掘每位學生的個人特質與創作潛能，期望他們能將所學融入日常生活中，開創豐富的艺术實踐，滿足未來發展的職能需求。
补充提醒与说明
詳細內容可瀏覽长荣大学美术学系
官网：丑迟迟辫://诲飞别产.肠箩肠耻.别诲耻.迟飞/丑惫谤
IG： https://www.instagram.com/cjcu_fineart
贵叠：丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿补肠别产辞辞办.肠辞尘/肠箩肠耻蹿颈苍别补谤迟蝉
核心课程地图
-
大一必修
- 素描
- 油画
- 塑造
- 陶艺
- 艺术概論
- 色彩学
-
大二必修
- 造形原理
- 西洋美术史
- 电脑绘图
- 現代艺术思潮
-
大叁必修
- 當代艺术專題
- 媒材造形与创作
-
大四必修
- 毕业专题製作
专业选修课程
-
艺术創作領域
- 進階油画、基礎水彩、人體素描、人體油画、複合媒材、古典油画、壓克力彩、油画創作、繪畫造形研究、繪畫創作專題。
-
應用艺术領域
- 進階陶艺、實用陶艺創作、造型陶艺創作、黏土釉药学、現代陶艺創作、陶瓷裝飾技法、進階塑造、雕塑專題、雕塑專題創作、景觀雕塑、金屬造型創作、金屬產品設計、金属造型专题、金屬飾品製作、金屬裝飾專題。
-
实务整合领域
- 基础设计、電腦輔助設計、設計專題、多媒体材创作、影像應用與製作、攝影創意實務、艺术展演與策劃、公共艺术、跨域創作專題、美勞教材與教法、素材與造形、艺术批評、專業實習。
-
跨领域微學程
- 本校提供各學系跨领域微學程25組+PLUS學院5組跨领域微學程，共計30組跨领域微學程供學生選讀。
特色课程
人體油画
從人體油画古典風格到現代大師之間的不同，藉由造型艺术觀念的探討來提升創作方法與能力。
圖解:學生劉政融人體油画作品創作
版權:长荣大学美术系
實用陶艺創作
介紹陶艺基本概念與各種成型技法，並依據個人特質,創作屬於個人風格的陶瓷器物。
圖解:學生郭慈庭陶艺作品創作
版權:长荣大学美术系
多媒体材创作
期许学生能够就个殊的技术、媒材条件、空间的属性等面向来讨论作品的产出，进而思考其与载体、构作形式的相互关係与语汇，并在数位时代中了解新旧媒体发展趋势，近一步具备阅读多媒体作品的能力与视野。
图解:学生张志发创作作品
版權:长荣大学美术系
基础设计
以設計與排版之應用技巧及概念結合創造性的基础设计實務，學習Illustrator向量繪圖軟體進行平面構成的基礎練習及數位編排。
圖解:學生洪佳均基础设计作品創作
版權:长荣大学美术系
金属造型专题
课程以运用金属材為主要创作素材，结合个人主修，金属与天然树漆，复合媒材创作等之专题创作。
圖解:學生黃暉淘金属造型专题創作作品
版權:长荣大学美术系
适合从事工作
-
美术老師
-
负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧，并设计及开发相关课程。
-
-
其他才艺类老师
-
负责设计与开发才艺教学课程，并教导学生才艺表现。
-
-
艺术創作人員
-
專職於艺术創作與設計，使用各種技法進行創作，包含工艺、繪畫、雕塑、造形、編織等方法，以艺术、設計、展演表達等呈現出社會、人文、艺术表現之人員。
-
系友生涯发展
图解:毕业校友李孟杰
版权:李孟杰本人提供
李孟杰
國立臺北艺术大學美术創作研究所
长荣大学視覺艺术系
現為『Idealform 理式意象設計』主理人，擅長將抽象的語意概念視覺化，近年著眼在視覺艺术、唱片與書籍裝幀的識別定位及其相關出版品的成型;強調以「溝 通」、「整合」的方式完成任何未定型態的設計工作，為客戶建 構『理想的形式』為目標而努力著。
图解:105级毕业曾岩懌/107级毕业徐慧庭
版权:身体山岛提供
曾岩懌/徐慧庭
长荣大学美學系研究所
两位现為身体山岛主理人
身体山岛，意思是身体裡的山岛。
「空间是身体的延伸，身体是灵魂的壳，身体处在外在空间，灵魂处於身体之中的内在空间，灵魂藉由感官接收外在事物，在内在世界化為情感，随着时间累积，身体渐渐成為了万物生灵的山岛。」
图解:104级毕业校友甘芸芳
版权:甘芸芳本人提供
甘芸芳
长荣大学美术系
现為小愜艺画室主理人
刚毕业在学校教书，常常不受人尊敬，到下定决心筹备教室，因為不清楚补习班的规范，也是路途坎坷，前几年还遇上了新冠疫情大爆发，整整停课3个月。在这样的逆境中，常常思考着或许梦想不是那麼重要，只要可以安稳生活就好了，差点打消了继续营运的念头还好有家人们的支持，我才可以支撑到现在，不管结果如何，至少我试过了，我的人生才不会后悔！
图解:107级毕业校友陈信瑋
版权:陈信瑋本人提供
陈信瑋
東京艺术大學美术研究科(GAP)
长荣大学美术系
未然空間計畫召集人，畢業於東京艺术大學美术研究科(GAP)，從事艺术翻拍，與國內外的艺术節、艺术單位、艺术家有多次的合作經驗。2024回台之後積極籌備2025年的空間計畫。
图解:107级毕业校友林子琼
版权:林子琼本人提供
林子琼
國立彰化大學美术學系研究所
长荣大学美术学系
现职：復兴美工外聘水彩老师
畢業後，回到母校教學，因為前輩老師的指引帶領下，幫助我在授課上漸漸瞭解成長，並且引發了我對教學的熱誠和興趣，工作上的主要內容是「油画和水彩美术教學、示範相關課程、教材的準備、以及學生的學習狀況探討。主要是想將自己的学习方法，和人生經驗帶給他們，並且累積一些實質教學經驗。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
