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資料更新時間：2024/10/16 上午 01:17:51
学系特色
本系擁有面向多元的專業化師資，教師多畢業自英國、法國、西班牙、中國大陸、台灣等地的知名學府。在課程安排上，兼顧創作實踐與理論知識的學習，並設有書畫艺术、複合媒材與繪畫等模組，提供學生差異化、適性化的專業發展選項。另外，本系設有工筆畫工坊、繪畫物語工坊、民間艺术與文創實踐工坊、書法篆刻工坊等特色工坊以及個人工作空間，強調「一師一特色」的當代師徒制學習體驗。
学科意涵
本系設有美术創作與文創设计兩組，兩組之間課程規劃雖有差異性，但皆以「傳統為內涵，當代為訴求，文創為應用」作為核心宗旨。課程涵蓋艺术设计的理論與實作，鼓勵同學嘗試各種媒材與實踐體系，一方面深入歷史典範，同時勇於挑戰既定的審美框架，向當下環境發聲，大膽發展自我的獨特艺术語彙。
学习方法
國際學習法：本系經常舉辦國際化專題式課程，邀請國外學者授課並與同學交流。積極規劃國際艺术工作營及境外遊學課程，皆由系所師長帶領前往、參與授課，以此擴大同學的國際視野。本校並給予交換生一定經費之補助，讓學生無後顧之憂，學習成果優異者能進而取得雙聯學位。
图解:提供学生交换及修读硕士双联学位之机会
版權:华梵大学美术與文創學系
展演實踐法：透過校外展演發表艺术與设计的學習成效，藉此訓練學生統籌規劃、視覺设计、空間布置、媒體宣傳等能力。
图解:2021年毕业展於华山文创园区举行
版權:华梵大学美术與文創學系
专题发表与讨论法：藉由大叁创作专题及大四毕业製作课程，举办「开放工作室」展览，并办理大型专题发表会，透过审查机制让学生得以检视自己的创作，发现问题并寻求精进之可能。专题发表有助於强化创作论述之细腻度，提升口语表达能力，可作為后续升学与就业的养成準备。
图解:大叁创作专题课程期末总审发表会
版權:华梵大学美术與文創學系
校外实习与参访法：透过本系教师的产业资源，与业界不同单位合作，於寒暑假期间推荐学生至相关单位实习，并签署产学合作意愿书，保障学生实习权益与学校建立良善的合作关係，对於毕业后的就业方向有实质帮助。
图解:教师访视「如牧创新」公司实习的学生
版權:华梵大学美术與文創學系
工作坊或研习营实践法：除表定的学系课程外，本系亦时常邀请业师，以工作坊或研习营之形式进行教学，培养学生认识各种创作媒材，寻找适合自己发展的创作方向，提升创意实践能力。
图解:2023年举办「文物修復大小事」工作坊
版權:华梵大学美术與文創學系
高中階段可以準備的学习方法或方向
培養自主學習及外语能力，提升艺术的審美敏銳感和清晰的思維，學習欣賞各種類型的艺术與设计作品，保有接納和探究的好奇心。高中階段除了持續精進自身的繪畫或造形基礎功，可多觀摩大型展覽（例如：台北市立美术館或國立故宮博物院舉辦的展覽），增加與當代艺术或艺术史對話的機會，並且跳脫學習視野的局限，早一步與當代場域接軌以增加競爭力；除此之外，也可以多參與大學端於寒暑假舉辦的期工作坊或研習營（例如：华梵大学美术與文創學系-漆藝研習營，2018年起本系每年暑假邀請業師到校授課及指導，主要以漆藝創作與生活用品為主），透過不同工作營的訓練及成果累積，對於學習歷程的多元表現項目亦有加分效果。
与相关科系之异同
一般而言，多數的美术學系或視覺艺术學系較偏向現當代艺术（西方體系）的專業發展，而書畫艺术學系則著重在傳統書畫的筆墨鍛鍊，而本系長期以來以教學體系的多元性著稱，在艺术上既能深入傳統典範，同時又勇於接受新潮、大膽實驗。本系除了美术創作，亦設有文創设计組。與一般的设计學系或視覺傳達设计系不同，本系的设计專業更偏向概念设计，有時甚至遊走在觀念艺术與设计的邊界，具有活潑鮮明的事件性與文化議題性傾向。
生涯发展容易误解之处
許多高中生誤以為美术系畢業後只能成為專職艺术家，但實際上，美术系旨在培養多元人才。除了創作課程，我們還提供艺术行政、艺术理論及校外實習，讓學生具備業界所需的實務能力。關於文創设计，許多學生錯認為只需學習軟體，實則重點在於觀念、語言和文化深度。優秀的设计師應該能夠對社會和時代發聲，而不是僅僅依賴軟體。
学习方法容易誤解之處
在高中職美术課程中，素描教學常因考試需求讓學生畫照片，這雖方便卻背離了寫實艺术的「深入觀察」精神。因此，本系的素描課程不會提供圖片讓學生臨摹。部分新生或許會期待直接學習素描技法，但重視並用心觀察對象才能真正掌握素描的本質。畢竟沒有觀察，何來描寫！
补充提醒与说明
近兩三年來，本系在專業化和特色化發展上，主要集中於建立各類工坊，如工筆畫工坊、繪畫物語工坊、書法篆刻工坊及民間艺术與文創實踐工坊。這些工坊的教學與大三的「创作专题」、文創專題，以及大四的「毕业製作」核心課程相結合，並充分利用個人工作空間，使本系在全國美术相關學系中獨具特色。
核心课程地图
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大一必修
- 基础油画
- 基础素描
- 艺术概論
- 色彩计画
- 色彩应用
- 彩墨技法
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大二必修
- 西洋美术史
- 中國美术史
- 彩墨创作
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大叁必修
- 创作专题
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大四必修
- 毕业製作
专业选修课程
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美术基礎表現
- 模組課程內容包含：「書法」、「基础油画」、「基础素描」、「艺术概論」、「色彩计画」、「色彩应用」，課程學分數合計20學分，完成12學分可取得模組結業證書。
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艺术理論模組
- 模組課程內容包含：「西洋美术史」、「中國美术史」、「西洋當代艺术史」、「美學」、「美术心理學」、「美术史」、「現代设计史」、「台灣當代艺术導論」，課程學分數合計22學分，完成14學分可取得模組結業證書。
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综合表现模组
- 模組課程內容包含：「毕业製作」、「创作专题」、「動態素描」、「手繪本插畫」、「數位影音设计」、「國際艺术交流專題講座(EMI)」，課程學分數合計22學分，完成14學分可取得模組結業證書。
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文创设计模组
- 模組課程內容包含：「文創商品设计」、「創意设计與實務應用」、「文創企劃與執行」、「行銷實務與品牌經營」、「時尚设计」、「文化資產」、「雕刻技法與創作」、「造型艺术與應用」、「漆器技藝」，課程學分數合計26學分，完成16學分可取得模組結業證書。
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策展与执行模组
- 模組課程內容包含：「艺术行政與管理」、「文化創意產業概論」、「視覺傳達设计」、「展場規劃與设计」、「博物館與文創」、「展覽策劃」、「展覽與當代社會專題討論」、「視覺閱讀與書寫」、「數位內容與展示科技應用」，課程學分數合計24學分，完成16學分可取得模組結業證書。
特色课程
基础素描
課程介紹：美术與文創學系之核心能力培養課程，透過跨领域觀念進行主題實作，培養學生不只是具備適當描繪物象之能力或運用媒材進行創作，更需要了解素描在當代艺术的發展和演進。從技術到思維，培養同學的美學素養與艺术學理基礎，並關照當代社會文化現象，以提升當代思維的素描表述之總體能力。
图解:杨仑老师耐心指导并与同学讨论素描创作
版權:华梵大学美术與文創學系
書法艺术
課程介紹：主要的目的是希望讓同學明瞭中國書法的基本源流與技法，進而擴展艺术視野，奠定日後創作的基礎。經典作品教學部分主要由教師示範並與同學討論，並以講義、影片等資料輔助教學，希望同學透過經典臨摹進而完善創作應用。
图解:黄智阳老师精闢生动的书法示范教学
版權:华梵大学美术與文創學系
民間艺术與書畫創作
課程介紹：透過對於不同類型的民間艺术，如年畫、神碼、剪紙、廟宇彩繪、泥玩具、麵塑……的廣泛學習與深度欣賞，從而在理論面掌握民間審美的文化價值，在書畫創作實踐上得以向民間艺术這一巨大寶庫挖掘養分，並開發出當代書畫的多元可能性。
图解:倪又安老师说明传统年画的类型与使用模式。
版權:华梵大学美术與文創學系
进阶油画
課程介紹：由知名艺术家連建興老師開課，讓同學提升描繪物象之能力或能夠運用媒材進行創作，具備美感認知與艺术學理能力以及能夠理解國際間的艺术、文化發展狀況結合於創作之中。
图解:连建兴老师用心指导学生绘画技巧
版權:华梵大学美术與文創學系
版画基本技法
课程介绍：由现任火盒子版画工房负责人陈华俊老师开课，擅长运用油印木刻版画，橡胶版、以及凹版细点腐蚀铜版画為主，并透过自身之教学资源，邀请日本国际版画交流学会会长宫山广明先生担任金属版画研习营客座教授。
圖解:2016年「金光閃閃 -金屬版畫研習營」
版權:华梵大学美术與文創學系
适合从事工作
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全方位專業艺术家
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全職創作者，在畫廊、博物館和其他場所展出作品，亦可擔任策展人與艺术行政一職
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美术老師
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负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧，并设计及开发相关课程。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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系友生涯发展
版權:Paper On Ink網站
Candy Bird
Candy Bird 本名韓君岳，台北人，1982年生的著名街道艺术創作者 (street artist)，從事聽起來酷酷的街頭塗鴉，私底下卻是佛系青年一枚。創作具有極強的識別度，近年來常能看見他活躍於世界，將塗鴉結合書籍、品牌聯名T恤、影像等，演繹出豐富的艺术語彙。
奖助
2019福岡亞洲美术館駐村艺术家
2017日本橫濱黃金町艺术中心駐村艺术家
媒体报导
2014捷運松山線化身美术館，中央社
2013街头涂鸦「图」显社会议题，自由时报
个展
2019「到了，我们」，香港
2018「多麼乾净的一幅画」，台北
获奖记录
2013《雲門舞集文教基金會》─ 第九屆「流浪者計畫」
2013《首屆國家文化艺术基金
版权:东明相痞客邦部落格
东明相
东明相本名韓君岳江明相，以演出單車電影《練習曲》男主角出道，2001年畢業於华梵大学美术與文創學系，現任soho族、藝人、设计師、創作者（製作艺术、插畫、平面MD、海報设计、雜誌排版）。
奖项
2015《天使的收音机》入围第50届金鐘奖迷你戏剧男主角
2015高雄漾艺术潛力艺术家術家
电视电影
2018我的男孩
2015天使的收音机
2008爱的发声练习
2007练习曲
设计
李正帆/唱片设计
黃錦雯/唱片设计
纪录片
2014生命的旅程 Hello Brain 腦波與聽 金鐘獎最佳科學節目
版权:张般源个人脸书
张般源
张般源，1991年生於台北，2014年畢業华梵大学美术與文創學系，2016年畢業於英國倫敦艺术大學切爾喜艺术學院，2018就讀英國皇家艺术學院艺术研究博士班，現為專業艺术創作者。
个展
2019台北市立美术館艺术家个展系列【自我、人與機械及其殘餘】张般源个展
2017文化部新人推荐特区「来自帝国遗产的冥想」
2016From the other side, Punctum gallery
联展
2018畫廊四十週年特展系列(二) 拾藝作坊 ? 隱於南園
2106福爾摩沙艺术博覽會
2016Chelsea Summer Show
版權:新苑艺术網站
廖文豪
廖文豪，1983年生於台北，2007年畢業於华梵大学美术與文創學系。2011年畢業於华梵大学美术與文創學系研究所，擅長書法及水墨書畫。創藝多腦河第527集－書畫艺术家／廖文豪專訪https://reurl.cc/4g9bLK。
个展
2019「閑閑而來」廖文豪个展
2109「偶然與神遇」廖文豪个展
2017「過眼即擁有」廖文豪个展
联展
2019「閑閑而來&一直兜在 」六樓鐵皮、廖文豪雙个展
2016「風輕日暖 - 作為一席風景」
2015「造物者-研究者」張騰遠、廖文豪雙个展
典藏
2015 藏風之島圖「文化部艺术銀行」，國立臺灣美术館
版權:多納艺术網站
吴挺瑋
吴挺瑋為本系第八屆畢業生，繪畫能力極佳，老師建議他走創作路線，但他卻獨愛裱褙。大三系上有裱褙課，就開始立定志向，堅定執著走裱褙路。畢業後到錦華堂工作，靠著自己的努力與父母支持，現為「青雨山房」負責人，是一位東方紙質修復師及專業裱褙艺术家。
吴挺瑋秉持著傳統裝裱的美感與創新的精神，成為在裱褙市場中炙手可熱的裱褙艺术家，許多有名字畫大家的作品如張大千、黃賓虹等，都曾經由他手修復或裱褙。堅持以傳統手法製作並以中國文化，以美學為根基，對艺术作品加以詮釋，已修復百餘件作品。
多元能力
专注力：投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
性格特质
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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