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大叶大学
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 04-8511888#7051
 hom@mail.dyu.edu.tw
校本部 515006 彰化縣大村鄉學府路168號


    資料更新時間:2024/9/13 上午 11:00:38

学系特色

本系包含「厨艺及餐旅管理」二大模组课程,培训学生成為中西餐厨艺及餐旅管理专业人才。与有厨艺界哈佛之称的法国厨艺名校费杭迪高等厨艺学院合作,更邀请国内外大师与名厨授课,让学生在学习国际厨艺能无缝接轨。另与国际名校合作双联学制,让学生同时取得二所学校毕业证书;并推动国内及海外全职实习,丰富并加值人生。本系网址:丑迟迟辫蝉://丑辞尘.诲测耻.别诲耻.迟飞


学科意涵

餐旅91黑料网學習各項餐飲及旅館之專業知識、實務技能以及經營管理為主要範疇。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

1.参加各种形式知识性或实作性社团、营队或讲习,实际增加生活经验,有助於提升观察力。
2.参加各种形式志愿性服务或社团学习,实际增加社会体验,有助於提升人际互动能力与服务价值观的建立。


与相关科系之异同

除与大学餐旅系培养专业餐旅管理人才外,本系特色
一:國際化餐旅管理人培育之搖籃:理論與實務技能並重,跨领域自主學習,國際化外语能力,敬業與團隊合作服務態度,鼓勵國際競賽,提升視野驗證習成果。
二:国际交流、双联学位:让学术国际接轨。国际大师系列课程,邀请国外名师到校指导师生国际厨艺。


生涯发展容易误解之处

1.餐旅业是属於特殊时间上班的服务业,因此从事餐旅业可能与亲戚朋友聚会时间减少,容易产生疏离感。且工作时间性较长,许多人误以為餐饮从业人员均為两头班,若喜欢面对人群的人,非常适合。
2.餐旅服务行业是非常专业的,不是只要会端盘子就好,各项专业技能与知识完备才能有好的服务品质,职涯发展才能顺遂。


学习方法容易誤解之處

一、本系具有专业实作课程居多,因必须到公司实习,工作环境并不如学校环境单纯,学生需要了解业界压力,且仍应遵照公司规范。课程学习与实习过程均强调合作及团队合作,因此人际和谐相处相当重要。
二、专业实习课程必须遵守本系专业服装仪容标準。


补充提醒与说明

1.入学需量身订购一套专业外场制服与内场厨师服,以培养餐旅专业人员之风范。
2.大四需到餐旅相关行业校外实习至少6个月,以提高就业竞争力。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 基础厨艺
    • 观光餐旅概论
    • 中餐烹调与实习(一)(二)
    • 西餐烹调与实习(一)(二)
    • 餐饮服务与实务
    • 餐饮卫生与安全
    • 世界饮食文化
    • 餐饮美学
  • 大二必修
    • 食物与营养
    • 观光餐旅英语(一)(二)
    • 行销管理
  • 大叁必修
    • 旅馆经营管理
    • 菜单设计与成本控制
    • 职场伦理与沟通技巧
    • 观光餐旅讲座
  • 大四必修
    • 校外实习(一)(二)

专业选修课程

  • 厨艺模组
    • 中餐烹调与实习(一)(二) 台灣料理(一)(二) 西餐烹调与实习(一)(二) 义式料理烹调与实习(一)(二) 法式料理烹調與實習(一)(二) 宴席菜餚製作 創意蔬食料理
  • 餐旅管理模组
    • 餐饮服务与实务 旅馆经营管理 房務實務 客務實務 行销管理 餐廳規劃設計 餐旅人力資源管理 宴會管理與實務 微型創業實務 餐旅個案探討

特色课程

适合从事工作


  • 中/西餐烹飪厨师

    • 从事食材的準备、处理及烹调中/西式菜餚并负责研发新料理。


  • 饭店工作人员

    • 於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 厨师助理

    • 担任厨师的助手,协助厨师烹调前与烹调中的準备工作,与其它餐厅的相关事务。



系友生涯发展


多元能力


手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
10% Complete
10%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%

性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
15% Complete
15%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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